感谢邀请，我觉得一点都不正常。

　　我女儿去年懂得中考成绩是全A+后，她跟我说：“妈妈，我跟你坦白一件事，你千万别骂我”。我问她到底是什么事？她说她在三年初中很少完成作业。我问她，那怎么不挨老师点名？我女儿说她都是抄同学的。我听她这么说，又气又好笑，在老师和同学的心目中，我女儿是个优秀学生，她的班主任经常在家长群夸我女儿，我想不到她竟然这么糊弄人。

　　我女儿初中三年学习成绩在班上都是排在前十，甚至有几次在班上拿过第一名，有几次排在全县前十名。我问她为什么这么做？她说作业太多，如果每科都老实去完成的话，很少有休息时间，长期这么疲劳下去的话，人的思维就会迟钝，数理化有些题目就会不懂得做。所以为了不让自己过度劳累，也为了不被老师点名批评，文科的作业她都是直接抄答案，她说这样做总好过不完成，在抄的过程也可以记得一点东西。她这么跟我说，我也觉得有些道理，反正现在中考成绩也出来了，而且得到了预期中的理想成绩，我也不好骂她，只能苦笑摇摇头。

　　我女儿在初中是特尖班，每天晚上10：40分才下自习课，她是外宿生，回到家已是10:55分左右，一到家，我马上叫她洗漱，如果她肚子饿，我也会煮点面条给她吃。弄完这些大概11：40分了，有时她会带一些作业回来，我也会让她做一点，但最迟不能超过12：10分，一般早上6:30分左右起床。大部分时间我都不允许我女儿带作业回家，更不用说要背书了，最多给她看十分钟的课外书，让她放松下大脑。

　　初三第二学期头一个月，因为是疫情，学校规定全部学生必须在学校住一个月。每天我女儿都打电给我，跟我说起学校的事，她说她的同学太拼，给她压力太大，说有些同学晚上还用电筒在棉被里写作业到半夜12点多，她也想这么做，但我不同意。我说正因为在初三学习压力太大，所以更要很好的休息，长期这样的话，人就很疲劳，咱们不打这种疲劳战，要学会不断调整自己，松弛有度。

　　我女儿有时候晚上也会带书来背，但我要求她背书时间不超过20分钟。有些家长经常会问我女儿晚上多少点钟睡觉？我说尽量不超过12点钟，他们都很惊讶，大部分家长都说他们小孩基本上每晚都写作业到半夜一点钟才睡。我说我很少让我女儿拿作业回家做，尽量给她抽空在学校做。

　　为了作业的事，我曾经跟我女儿探讨过，她说有些同学老师一上完课就马上做作业，这样做的话效率不高，效果也不很好。我问她怎么做？她说她先把知识点悟懂，然后再写作业，这样作业做得又快又好，而且也不很吃力。

　　初三总复习时，那些小科目，她先把课本仔细看完，然后再跟着科任老师走，就记得比较牢，不容易忘记。

　　现在我女儿在市重点高中特尖班，当初她进这个班是经过学校自主招生考试选拔进去的，她的初中同班同学只有她一个人入选这个班。在高一上学期，我女儿每次考试成绩都超过她的初中同班同学。这次分班时她的初中同桌也入选了第二个特尖班。她的初中同桌也跟我女儿一样，在初中相对比较懒散，很少熬夜的，而且作业经常不完成，但每次考试她也考得很好。反而是那些在初中经常熬夜，认真完成作业的同学，到了高中学习成绩反而有些下降。

　　我女儿在初中时，我朋友经常跟我说，在初中不必太拼，更不要熬夜苦读，只要中考成绩得全A+，到高中能进一个好班就行，这样的话到高中学习才不那么吃力，所以我也按我朋友说的来要求我女儿。

　　以上是我女儿的经历，我现在整理出来，希望对你有所帮助，不足之处敬请大家批评指正。

　　初三的孩子，按理说晚上作业量应该大一些，背书也无可厚非，但到夜里12点，这个学习量就有点大了。这是很不正常的，也是很不科学的。

　　中、高考可以说是中国学生最重要的两个坎，而初三和高三绝对算是人生中最充实、最珍惜时间的两个阶段。

　　晚自习上的久，复习任务中，课堂内容多，课后作业多其实都是很正常的事情。每天早上7：00到校，晚上22：00，甚至有学校23：00下晚自习也是常事。

　　其实在这个阶段，复习效率远比复习用时重要的多，而要保证较高的、有效的复习，充足而有质量的睡眠是重中之重。孩子每天夜里12点左右睡觉，即使他能很快就进入睡眠，到早上也无法保证有充足的精力去上课和学习。

　　事实上，每天晚上都做作业、背书到12点左右，肯定会影响睡眠，也肯定不是学校提倡的，也肯定是一种事倍功半的做法，于初三复习百害而无一利。

　　夜里做作业、背书到12点，可能是多方面原因造成的，根据老梁的教学经验，从最可能到最不可能排序，大概如下：

　　第一，生物钟颠倒，白天的任务很难在规定时间完成，只能拖延到晚上来做。

　　老梁遇到过很多这样的学生，一上课就犯困，坐姿不端正、眼睛闭着听课、打盹的等，各种情况都有。但是他们一下课，或者一到晚上放学后精神状态就非常好，久而久之，就养成一个习惯，将大量的作业和任务留到晚上去做。其害处就是，白天听课效率低下，晚上要花很大功夫自己学习和补差，还不一定补得过来，典型的事倍功半。

　　第二，心理负担重，总觉得自己哪里都没掌握，紧张、焦虑的情绪影响了学习行为。

　　初、高三常见的异常行为多数是心理问题，而心理问题突出表现为紧张、焦虑、不自信的“高压”状态。经常会有一些孩子，因为焦虑和紧张，在白天听课时偶尔走神去想其他事情，从而对很多问题一知半解。越是一知半解，他越是焦虑、紧张，总想着利用一切时间来弥补自己的过失，于是很多人住校生选择在晚上就寝后“加班”，走读生则回到家后往往学到12点过后。

　　第三，学习能力差，基础薄弱，初三开始幡然醒悟，需要大量时间来补差。

　　有些孩子，初一、初二玩了两年，初三觉得自己该考个好高中认真读书了。白天认真听课，晚上利用休息时间补差，也是可能发生的。

　　第四，老师急功近利，组织学生复习没有规律和章法，本身布置的作业比较多。

　　这种情况也很少出现，一般来说能够带初三、高三的老师，都是学校的骨干教师，能带出好成绩的教师。他们比其他老师更懂初三、高三的孩子需要什么。

　　除非是学校很不负责人，或者老师的心气很高，但能力不足，才会让孩子“只要学不死，就往死里学”。

　　面对孩子每晚学习到12点的现状，父母能够做的事情不多，但必要的问询、建议，在有必要时的陪伴、禁止都是可以的。

　　第一，父母首先应该从老师、孩子、其他家长、其他孩子等角度多方位问询和沟通，搞清楚自己的孩子到底为什么12点还在学习。

　　问一问孩子，他自己为啥12点还在写作业、背书，是什么原因导致的。

　　问一问老师，孩子每晚12点还在写作业、背书，正常不正常，孩子在学校的表现，老师认为是什么原因导致孩子学习到很晚。

　　问一问其他家长和孩子，是不是班里的大多数孩子每天晚上都学习到12点左右，是不是这个班的作业对全班所有人来说都过量了。

　　第二，不管什么原因，只要深夜学习影响到了孩子白天的听课效率和孩子的身体健康，父母应该想办法阻止。

　　父母要多与老师沟通，摸清楚孩子白天上课的状况，和老师说清楚孩子晚上的行为，与老师商量出一个适当的、针对性的解决措施，并通过老师和孩子谈话，自己和孩子谈话，疏导孩子的心理问题，

　　这个调整周期可能在一个月，甚至更长，父母和孩子要做好充分的准备。

　　第三，若父母无法改变孩子的现状，不妨考虑用自己的行动去鼓励和转化孩子。

　　初三、高三的孩子都是敏感的，也是最不讲道理的。

　　当孩子不听父母和老师的建议时，父母不妨转度，在孩子的学习时间里陪着孩子一起学。明确给孩子一个指示：你学到几点，我陪你到几点。

　　孩子可能会有两种反映：其一，尽早结束自己的学习，提高速度和效率，不再磨蹭；其二，学习更加安心和扎实。不管是哪一种，父母陪伴的价值都将实现。

　　总之，初三和高三的学习生活是又苦、又累、又枯燥的。吃得苦中苦方为人上人，这句话对大多数学生来说还是对的。父母能够做的就是保驾护航，在适当的时候拉孩子一把。

　　我教初中物理30年了，今年又教毕业班，这段时间学生作业的确很多，但是，一般说来学生下晚自习（晚上10点）学生已经做完了作业，题主说的每天晚上都要做作业、背书到夜里12点左右， 这种情况偶尔一次还算正常，如果每天都夜里12点左右才睡觉就不太正常了。

　　我校是一所省重点中学，既有初中也有高中，初中有早晚自习，住校生6:30起床，午休有65分钟，晚休时间为22:30。从我校作息时间表可以看出初中、高中的学生都很辛苦。

　　初三在撵进度，力争明年3月中旬左右结束新课，所以这一学期要上一年的2/3左右的内容，有些老师晚自习要考试，这样就导致其他科的作业没有时间完成，所以偶尔孩子作业做到晚上12点，是正常现象。

　　不过，每天晚上都做作业到十二点，这就不正常了。如果一个14~15岁左右的孩子每天没有8个小时左右的睡眠时间，可能对身体不好，尤其是许多孩子正是长身体的阶段，不休息好是相当不利的。

　　一、充分利用好白天的课余时间。课间10分钟，可以分成343，前3分钟左右的时间回顾老师刚刚讲的知识，看看是否听懂了；中途4分钟休息、上厕所；后3分钟左右的时间，准备下一节课的书本、用具。这样一天下来已经比其他人多学习了近一个小时左右！

　　二、问~问~问~~。

　　我们常常发现，许多学生看着一道理科题（数理化），10分钟过去了，没有写出来，20分钟、30分钟过去了还是没有写出来。其实只要在读懂题以后，3分钟找不到方向，就应该及时问老师、问同学。如果是其他同学不空，暂时不做，把它记下来，课间休息问同学、问老师，一定要彻底搞清楚！

　　《错题集》的使用。问了老师、同学的题，一定要整理到《错题集》，我们的大脑往往有一种“思维定式”，但是有些思维定式是错误的，我们做理科题往往需要“转一个弯”，才能完成。一个问题第一次问了，会拐弯了，但是过几天有忘记方法了，所以再拿出来看看，就会豁然开朗，这样，萦绕在脑海中的“乌云”被彻底“驱散”。

　　三、认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有效得多！

　　我常常发现，学生作业错的题，半期考试同样的问题又错，同样的问题错3次以上，这就是典型的“走马观花”。把一套题每一个题都搞清楚了，就把所有的知识点都搞清楚了，不然，不懂的问题永远不懂，做了10套题，不如一套题的效果！

　　四、问问你的孩子的班主任老师。

　　如果班主任老师说晚上12:00钟左右睡觉是正常的，那么就没有什么关系了，就属于正常现象。因为各个学校作息时间不一样，我们学校中午学生至少可以睡40分钟以上，保证每个学生每天都有8个小时以上的睡眠时间。

　　最后，祝:莘莘学子，学习进步，考入理想学校！

　　不建议熬夜，对孩子的脑力，记忆力，抵抗力，都是长期的摧残，得不偿失！我家孩子也是初三，在传说中最鸡血的学校，作业一般做到九点，因为几乎所有的孩子都是在学校拼命赶作业的，所以留下的不会很多，背的内容在回家路上先初步背一遍，回家作业一定要用计时器定时，完成后睡前做两道数学题，因为数学需要题感，不用多做，做精就可以，最晚十点睡觉！但是孩子会早起，早上五点开始复习所有背诵作业，因为休息好了，事半功倍！一个半小时背默足够！问下来班级里成绩很好的学霸都是十点前睡觉的，这也是我们老师一直强调的，尽量利用碎片时间，实在作业做不完可以早上补做，但必须睡好觉！

　　涉及到孩子们，未来到底，考进什么类型的高中，同时涉及到高考，所以，初三的冲刺阶段，每一个孩子都是非常非常辛苦的。

　　我儿子，就是中考一周前，让他熬一点点夜的，但是坚决不超过十二点，并且考上一个重点高中，首保榜第一名。

　　因为，你们孩子，已经给自己加压，父母需要给孩子安慰，缓解压力，这样，孩子开心乐观的学习，才是最重要的，最后祝题主的孩子，明年考上理想的高中，学有所成，加油加保重！

　　欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答回馈您！

　　说句实话，老穆初三那会儿，尤其是下学期，几乎每天都是学习到夜里十二点。

　　“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 。”作为一名初三学生，倘若没有吃苦精神，又怎能取得好成绩呢？

　　不过话又说回来，如果孩子12点睡觉是因为要“完成学校的任务”，那么，孩子的学习方法及学习效率一定是出问题的。

　　老穆那会儿学到12点，是按自己的学习计划学习的，而不是为了完成老师的任务。

　　老穆认为，对于一名初三学生而言，学校布置的作业应该在10点之前完成才算合格，最迟10点半。如果超过了这个时间点，孩子就要反思自己的作业效率及学习效率是否低下了。

　　【1】孩子回到家后，家长要先问清楚孩子今天的作业量；

　　【2】家长根据孩子的作业量，自己先估算一个时间，然后问孩子，作业几点可以完成。

　　等孩子作业完成后，家长对照一下之前的预估，并进行分析，总结经验教训。为后期的作业提供参考依据。

　　【3】家长可暗暗观察孩子写作业时的表现，看其是否有不良表现。如果有，家长要及时提醒。

　　【1】先捡会做的作业做，不会做的先搁在一边。

　　倘若遇到难题，你就在那死磕，作业效率又怎会高效呢？你不写到十二点，谁写到十二点呢？

　　【2】利用网络资源、教科书或请教父母，解决最后的难题。

　　如果实在不会写，就留着，明天问老师。

　　【3】你要学会利用一切时间，完成作业。

　　比如在学校，人家都在玩或聊天，你不妨静下心来写作业，这样的话，回家就可以早点完成任务了。

　　【4】提高课堂听课效率。

　　就怕你上课不认真，题目不会也不主动问老师或同学，这样的话，作业效率又怎能高效呢？

　　倘若你什么题都会做，作业肯定早早就完成了。

　　尽量问学习成绩好的孩子家长，并注意借鉴他们的学习方法。

　　晚上早半个小时睡，早上早半个小时起来，利用早上的时间背书，难过效果不比晚上好吗？

　　就怕孩子早半小时睡，第二天早上也起不早，那就麻烦了。

　　人的一生，也就一次中考，为了中考，在身体条件允许的情况下，拼搏一年，也未尝不可。

　　古有“头悬梁、锥刺股”，今天的学生，难道吃点苦也不行吗？

　　【结束语】熬夜的日子确实很痛苦，尤其是心中没有梦想的时候。老穆最后建议家长，尽早给孩子心中种一粒梦想的种子，每天勤浇灌，待到中考时，或许能开出一朵美丽的花来······

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　　我寒石冷月，我来给家长一些建议供参考。

　　初三课程一般在上学期就都结束了，由于往前赶课程，必然会出现每天作业多的现象。家长只要知道这个特点，你可能就会理解孩子为什么每天学习到很晚了。

　　但是问题来了，学习到夜里12点左右，正常吗？这就需要辩证来看问题了，家长不妨先这样做。

　　一是向孩子同班同学家长了解一下，看看其他孩子是否也都学习这么晚。

　　如果大家都如此，说明老师每天布置的书面作业肯定量不小，孩子们为了能完成大量的作业，只能花更多时间。但如果只是你的孩子学习这么晚，就需要考虑孩子学习效率问题了，可以参考下面内容去做。

　　二是向孩子了解一下，在写作业的过程中是否感觉有难度才花这么长时间。

　　家长本着对孩子睡眠时间负责的态度，你可以问问孩子，你是否感觉每天写作业有难度呢？如果孩子说是，显然孩子在学习方法上可能遇有问题，如没有把基础打扎实，知识链脱节，学习新课时必然会因为基础薄弱而感觉吃力。如果有这样的现象，家长可以征求孩子意见，是否请家教老师帮你诊断一下学习方法哪有问题。

　　三是观察孩子写作业或学习过程中是否有好习惯，是否边写边做无关的事。

　　有些初三的孩子在每天写课外作业的过程中，经常干一些和学习无的关事，如手里摆弄着手机，或者写一会儿就在那胡思乱想，或者边写作业边吃东西，甚至写作业过程中很烦躁等。这些都是学习中的不良习惯，家长要和孩子好好聊一聊，鼓励孩子尽可能少做和学习无关的事，这样才能节省出时间来，写完后统一去做。

　　四是鼓励孩子不要熬夜，背的东西可以放在早晨进行，晚上做一些理科题。

　　如果孩子每天晚上都学习很晚，必然会早晨起不来，或者被迫在早晨规定的时间起床，这样就会让孩子每天处于身体疲惫状态。只要体力不充沛，还会影响第二天白天的上课学习。为了能让孩子提高学习效率，家长可以建议孩子晚上做一些理科题，力争在十一点以前睡，早晨可以提前起一个小时，用来把需要背的作业去完成。

　　结束语：初三是面临中考的一年，孩子们确实很辛苦，家长需要理解和体谅孩子，千万别随意指责孩子，在建立良好的亲子关系基础上，你给孩子的一些建议他才可能听得进去，愿意配合你的监督与管理。

　　我是初三老教师，我来回答你的问题

　　初三孩子，每天晚上都要写作业，这很正常。无论是小学一年级的新生，还是高考生，每天写作业，这是很正常的事情。写作业，这是孩子每天的必修课！

　　初三孩子，每天晚上要背书，这也是常态。不必大惊小怪。

　　看到我上面的话，可能有些初三的家长感觉这个老师太冷漠。其实，我是实话实说。

　　孩子，现在叫中考生，直面人生最重要的一次大考——中考。中考改革后，高中升学率只有50％。中考的竞争激烈，残酷厮杀，胜过高考。

　　孩子，挑灯夜战到子夜，那个父母不心疼；课堂上，看到孩子疲惫不堪的样子，那个老师不心疼。父母爱孩子，老师爱学生，心都是热的！

　　实话实说，家长想帮助孩子，我特别能理解。但是，不是你不能帮，而是你的能力有限，帮不了！

　　孩子，天天挑灯夜读到子时，辛苦！真的很辛苦！

　　家长，保证孩子一日三餐吃的饱 、吃的好、吃的有营养。

　　孩子每天在学校，像一个陀螺一样，不停歇，不停学。这学期开始 ，为了应战中考体育，有些学校加大运动量。孩子白天在学校学习，既消耗体力，有透支脑力。回到家中，还要继续夜战。

　　父母这时候就要在每天的饮食上多下点功夫。荤素搭配，营养均衡，特别是让孩子想吃、爱吃。在食材选择上，鸡蛋、牛奶、鱼、虾，据说能增强体质，还有助于增加记忆力。

　　据说，美食可以让人身心保持愉悦。吃的好，才能心情好，学习效率才高。

　　父母的关系，会影响到家庭的氛围。所以，家有中考生的父母，这时候心要往一处想，劲要往一处使。不要吵架，搞得家里鸡飞狗跳。

　　孩子带着满身的疲惫回到家中，看到慈爱的父母，满桌的美食，和睦的家庭，身心得到了放松。

　　饭桌上，尽量找一些轻松的话题聊。孩子不主动说学习，你就不要张口学习，闭口考试。弄得孩子胃口全无，饭桌气氛紧张！

　　孩子进入初三，就进入了中考的快车道。在学校 ，老师们说的最多的词是中考，孩子的耳朵已经磨出茧子了。中考的厉害关系，老师比家长讲的透彻。有些老师上课，说到中考，比唐僧还啰嗦！孩子回到家中，你就少说。

　　进入初三，考试成了常态。孩子的成绩，起起伏伏成抛物线状，实属正常。不要看到孩子成绩提高，你在家里莺歌燕舞；孩子成绩下降，你就唉声叹气。

　　特别是当孩子成绩下降时，不要急着去质问孩子，更不要批评孩子。也许这次试题难度系数大，全班成绩都低。孩子成绩下降，但是名次依然。

　　可以打电话问问科任老师，也可以自己对试卷做个分析，抽时间和孩子谈谈考试的事。如果孩子愿意说，你就洗耳恭听；如果孩子不愿意讲，你就用微笑以示鼓励！

　　加油吧，初三少年！中考的快车道上 ，有风有雨。既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

　　努力吧，中考生的家长们。学会做个好父母，是我们一辈子的必修课！站在孩子的中考赛道旁，为孩子呐喊助威吧！

　　【图片来自网络，有侵权秒删】

　　我在江苏无锡，我是一名长期带初三的数学老师。早我的学生中有作业到十二点的，但是大部分十一点前都可以休息。太晚睡，影响身体健康。睡眠不足，影响第二天的学习。

　　基于以上，我认为你孩子的情况不正常。

　　老师布置作业，既要考虑学生掌握知识，又要确保身体健康。除非不遵守纪律被罚抄，或者偶有作业多，导致作业深夜的。

　　学生角度，可能知识没有掌握哦，解题速度慢，尤其是理科。可能背书不得法，没有技巧。长此以往，恶性循环。

　　作为家长，既要关心孩子学习，也要关心健康。多鼓励和帮助孩子。一方面在饮食上，注意孩子营养。另一方面在学习上，多谈谈心，帮助缓解压力。如果孩子持续半夜休息，建议和班主任沟通，了解孩子的在校情况。

　　初三是辛苦的。考验的是孩子，也是父母。考验的是学习，也是身体。每个人都会经历，加油?

　　初三的学生面临竞争激烈的中考，压力可想而知。要想在中考时取得优异的成绩进入重点高中，享受优质的教育资源，就必须头悬梁锥刺股，奋力拼搏，晚上学习到十二点很正常。

　　对于智力超群的学生来说，每晚熬到十二点是蠢笨的办法，晚上休息不好，第二天上课学习效率不高，于是又得晚上熬夜去弥补，这是一种恶性循环。

　　但是对于大多数学生来说，只有付出比别人更多的努力，才能在人才济济的竞争者中脱颖而出。没有辛勤的付出，就没有良好的回报。

　　所以初三学生的家长不要认为这是不正常的现象，这非常正常。你们只要做好后勤保障工作，给孩子提供安静的学习环境，一日三餐营养均衡、精心准备，让孩子保持良好的学习状态，不要影响孩子的情绪，中考时孩子的付出会收获满意的回报。

　　面对激烈的竞争，学生只能比别人更努力，才能比他人更优秀。

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