控制数属于编外岗位，暂时无编制。签订聘用合同，根据招聘单位的具体要求，由招聘单位与聘用人员签订聘用合同，约定双方的权利与义务。聘期一般为3年，也可根据工作需要由双方协商约定期限，聘用为控制数的人员在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。

　　使用聘用教师控制数的人员，不办理入编手续，名单需报同级机构编制、财政、人社部门备案。在有空编的情况下，使用聘用教师控制数的人员可通过考核直接办理入编手续，可按本单位原聘岗位等级聘用。

　　此外值得强调的是，随着日前改革的深化，聘用教师控制数很可能成为今后各地招聘的主流。因此，尽管本次考试招聘人数明显增加，但由于编制教师名额的限制，入编的竞争压力陡然增加，可能会出现上百人竞争一个名额的现象，难度空前之大。而且，通过研究近几年的公告可以发现，每年的招聘要求都会发生-一些变化，可能以后编制教师的名额就会更少，所以还是提醒广大考生，尤其是想入编的考生，把握本次机会，抓紧时间复习备考。看到这点，可能好多考生就会望而却步了，竞争压力这么大，如果我们没有考上编制真的就没有前途了吗?下面我们来说说聘用教师的好处所在。

　　1.控制数是准编制。根据公告来看，聘用控制数教师实际上是准编制的情况，虽然暂时没有正式入编，但当有空缺时候可以通过考核入编，这个考核一般是所在学校的内部考核。因此成为聘用控制数教师，已经要比其他没有编制的人员来说，已经领先了一大步。

　　2.工作相对稳定。对于聘用控制数教师来说，工作会相对稳定，虽然为编外岗位，无编制，但是会签订聘用合同，和其他靠课时费挣钱的代课教师有着本质的区别，虽无编制，但在公立学校，工作时间、工作内容与在编人员基本一致，并且不会因为存在倒闭、破产等情况而导致失业，因此，工作也会相对稳定。

　　3.收入相对较高。聘用控制数教师虽无编制，但在薪酬待遇、职称评定、竞争上岗、岗位交流等方面享受在编人员同等待遇，依法参加社会保险，按规定足额缴纳各项社会保险费。无论在编人员还是非在编人员，都享受同等待遇，保证同工同酬，不会出现由于是不在编的身份而导致待遇降低的现象。

　　4.选择机会较多。近记年全国教师招聘人数较多，招聘也比较频繁，数量庞大，这就给广大考生提供了更多的选择机会，可以选择自己所在地及更多的学校进行报考。

　　5.平台好。作为聘用控制数教师，在公立学校和入编教师从事着一样的工作，有一个大舞台能够让你去利用与展示，平台比较高，提升自己的机会更好，成长比较快，同时公立学校资源较为丰富，对于教学经验也是一个很好地提升。

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